论著及科研

  

 

期刊论文 

  • Chen, Q. Theme-Rheme structure in Chinese doctoral students' research writing --- From the first draft to the published paper. Journal of English for Academic Purposes, 2019, 37, 154-167. (SSCI)
  • Huang, S-L., Chen Q., & Liu, Y. Medical resident training in China. International Journal of Medical Education, 2018, 9, 108-110. (ESCI)
  • Huang, S-L., Chen Q., Yan, J-Q., & He, X-J. Medical research in China: Where does it go? American Journal of Medical Quality, 2013, 28(2), 172-173. (SCI)
  • 陈琦. 远程英语教学背景下自主学习能力的培养. 西安外国语大学学报,2011, 19(3): 81-83,90. (CSSCI)
  • 陈琦,赵晓英. 同侪互评在非英语专业学生写作教学中的应用和效果调查. 宁夏师范学院学报,2011, 32(5):84-86.
  • 陈琦,高云. 学术英语中的半技术性词汇. 外语教学,2010, 31(6) :42-46. (CSSCI)
  • Chen, Q., & Ge G-C. A corpus-based lexical study on frequency and distribution of Coxhead's AWL word families in medical research articles. English for Specific Purposes, 2007, 26(4), 502-514. (SSCI)
  • 陈琦,樊家勇. 研究生专业英语教学初探. 外语教学,2003,Vol.24. 
  • 陈琦,王慧,杨晓艳. 浅谈互联网在专业英语教学中的应用. 外语教学,2002,Vol.23. 
  • 丁伟,陈琦. 信息技术与外语教学的整合. 西北大学学报自然科学版,2003,Vol.23. 
  • 樊家勇,陈琦. 写作对英语教学的促进和导向作用. 陕西师范大学学报,2003,Vol.32.
  • 王慧,陈琦. 说禁忌,话委婉. 外语教学,2003,Vol.24. 
  • 杨晓艳,陈琦. 大学英语词汇教学低效之原因分析及对策. 西北大学学报哲学社会科学版,2003,Vol.33. 
  • 李希明,张鲁,陈琦. 关于影响网络信息资源获取的因素及对策思考. 情报杂志,2002,Vol. 21, No.3. (CSSCI) 

学术会议论文宣读

  • 一体化的硕士生英语教学模式探索——以西安交通大学硕士研究生英语教改为例。第五届中国学术英语教学研究会年会暨第四届学术英语在亚洲国际研讨会,上海,2019年5月24-25日.
  • The resume as a professional genre in China: Perceptions of job seekers, application reviewers, and writing instructors. 亚洲ESP协会第二次年会及全国第七届专门用途英语研讨会,南京,2018年11月2-4日.
  • Theme-Rheme structure variations from PA first draft to published paper. CAES 国际会议 – Faces of English 2: Teaching and Researching Academic and Professional English, 香港, 2017年7月1-3日.
  • Integrating "Soft Skills" in a business English classroom. CAES 国际会议 – Faces of English 2: Teaching and Researching Academic and Professional English, 香港, 2017年7月1-3日.
  • Coherence in RAs of Chinese doctoral students as novice research writers. 美国俄克拉荷马州立大学TESL and Applied Linguistics 第二届春季论坛,2017年3月4日. 

编著

  • 编   者:《新起航大学英语读写教程》教材及教师用书第四册。 上海交通大学出版社,2016。
  • 编   者:《大学英语综合教程》教材及学习参考用书第四册。 西北大学出版社,2011.11。
  • 主   编:《大学英语综合教程》第四册教学光盘。西北大学出版社,2011.11。
  • 编   者:《全新大学英语四六级考试写作标准范文100篇》。西安交通大学出版社,2010.3
  • 副主编:《全新版大学英语全程导航1+1》(第三册)。西安交通大学出版社,2006.9
  • 编   者:《大学综合英语奠基篇》。 西安交通大学出版社,2006.9
  • 责   编:《英语阅读教程》。 第四军医大学出版社,2003.3

 

获奖

  •  2017:俄克拉荷马州立大学英语系TESL/Linguistics奖学金
  • 2017:俄克拉荷马州立大学英语系Houston-Truax-Wentz 研究生国际会议资助
  • 2017:俄克拉荷马州立大学英语系研究生协会国际会议资助
  • 2013:俄克拉荷马州立大学研究生院顶级奖学金
  • 2006:论文《专门用途英语教学中的语言输入》获 2006年陕西高等学校大学英语教学学术研讨会三等奖

 

学术及教学研究项目

主持

  • 西安交通大学2018年第一批人文社科学术出版基金项目,2018.7。
  • 博士生英语期刊论文写作体裁意识发展追踪及其认知机制研究,西安交通大学基本科研业务费人文社科类项目(SK2013018),2013-2014。
  • 基于数学物理拔尖班学生培养项目的大学英语EAP教学探讨与实践,西安交通大学院教改项目,2012-2013。
  • 英语半技术性词汇的研究。西安交通大学校长科研基金(人文社会科学类)项目,2008-2010。

参与

  • 二语过程研究中有声思维和眼动法的效度问题及多方法联用补偿研究。教育部规划基金(19YJA740070),2019-2021。
  • 西安交通大学研究生英语教学改革项目,2018-2020。
  • 中国高校本科生学术英语写作综合评价体系研究,国家社会科学基金项目(17BYY109),2016.12-2019.12。
  • 中外学术期刊论文中作者身份构建胡语法构型,陕西省社会科学基金项目(2015K029),2015.9-2017.9。
  • 英语学术论文写作诊断性在线反馈系统研究与构建,国家社会科学基金项目(13BYY098),2013-2015。
  • 访谈节目中话语参与者角色互动的语用认知及汉英对比研究,西安交通大学基本科研业务费人文社科类项目(SK2013016),2013-2014。
  • 英语学习者提问习惯与思辨能力之间关系的研究,西安交通大学基本科研业务费人文社科类项目(08143032),2013-2014。
  • 西安交通大学非英语专业本科生英语应用能力调查分析及对策研究——2012年本科基础课教学改革研究项目子课题,2013-2014。
  • 大学英语教改团队的网络平台课程设计研究,西安交通大学外国语学院教改项目,2012-2013。
  • 基于语料库的中国学习者英语学术论文写作研究,教育部人文社会科学研究课题(09XJA740010), 2009-2012。
  • 学习者英语学术论文语料库建设及应用,西安交通大学校内基金, 2009-2012。
  • 模糊语言的语用认知及汉英对比研究。西安交通大学校长科研基金(人文社会科学类)项目,2008-2010。
  • 陕西省网络教育大学英语教材改革与实践。陕西省教育厅项目(09J14)。2009.1-2010.12。
  • 西安交通大学“十一五”规划教材建设—大学综合英语奠基篇,西安交通大学,教务处本科教改项目,2006-2007。
  • 西安交通大学网络学院远程教育《大学英语》课程建设。 

 

社会任职

  • 中国学术英语教学研究会,成员,2017年起