基本信息


张楚华,陕西横山人
西安交通大学能源与动力工程学院流体机械及工程系教授、博导

通信地址:陕西省西安市咸宁西路28号西安交通大学流体机械研究所,邮编:710049

办公室:工程馆208

电话传真:02982668723

信箱:chzhang@mail.xjtu.edu.cn

个人简历:chzhang-cv.pdf

教研组教师

琚亚平,工学博士,西安交通大学能源与动力工程学院流体机械及工程系副教授、博士生导师。

研究方向:流体机械流动理论、设计方法及应用;流动不确定性分析与设计

信箱:yapingju@mail.xjtu.edu.cn

欢迎访问琚老师的个人主页:http://gr.xjtu.edu.cn/web/yapingju

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个人情况

教育经历: 

        1983.9-1986.7 陕西省榆林中学
        1986.9-1990.7
复旦大学数学系 本科

        1992.9-1995.7 上海机械学院流体机械及流体动力工程专业 硕士
        1995.9-1999.2
西安交通大学流体机械及流体动力工程专业 博士

 工作经历:

        1999.04-西安交通大学能动学院任教
        2000.09-2002.03
2002.11-2003.10香港理工大学机械工程系访问学者
        2008.09-2008.10
英国Strathclyde大学机械工程系访问教授

 研究领域:

    1、流体机械流动理论、设计方法与应用
    2、并行计算流体力学

    3、燃气轮机气动热力学
    4、生物流体力学
    5、可再生能源的高效转换与利用

 

东三甲353教研组例会讲座安排(2019,第7卷):寻道,问题本质 

日期汇报人员汇报题目
9月6日1  
9月13日2中秋节
9月20日3王宁宁LBM多相流模型及其在非牛顿流变系统及双乳剂生成中的应用
9月27日4顾家琦压气机叶片变形的网格生成及区域分解方法及系统
李浩SCO2离心压缩机全工况流动及性能研究
赖永华轴流压气机叶片的串列改型设计方法及其参数研究
10月4日5国庆节
10月11日6柳一鸣加工误差对某跨声速离心叶轮的性能影响
王皓楠高压比离心叶轮二次分流叶片气动设计及扩稳增效机理分析
王珂多翼风机中倾斜蜗舌的优化实施
10月18日7工热年会
10月25日8讨论1
11月1日9朱振山OSAHS患者ETA呼吸道模型内部流动过程的实验研究
雷凡轴流压气机多级环境下单排动静叶三维优化设计
乔炳带外蜗壳的单级离心压缩机负流量流动机理研究
11月8日10刘安三级轴流压气机流动的并行模拟与验证
李震压气机转子并行大涡模拟及流动机理分析与验证
秦瑞鸿离心压缩机性能与参数相关性分析
11月15日11朱玉杰压缩机转子的多块并行伴随优化
陈文骞谱差分方法并行性能分析
张夏雯基于敏感性分析的轴流压气机性能预测
11月22日12讨论2
11月29日13花雨3MW多级轴流实验台位初级设计报告
方宣涛并行计算流体力学的理论研究
吕晓峰中化百万吨乙烯压缩机加气气动热力分析与优化
12月6日14胡凯斌涡轮设计优化
李浩兆瓦级SCO2离心压缩机三维全工况优化设计与验证
顾家琦基于OpenFOAM的轴流压气机保熵/保动能数值格式应用研究
12月13日15王皓楠分流叶片的参数选取与优化设计
赖永华串列叶片几何参数优化及其流动机理分析
柳一鸣考虑加工不确定性的离心叶轮鲁棒设计
12月20日16讨论3
12月27日17雷凡轴流压气机多级环境下多叶排三维优化设计
乔炳带外蜗壳的单级离心压缩机全流量性能研究
王珂带倾斜蜗舌的多翼风机流场分析
1月3日18陈文骞谱差分方法在平面叶栅直接数值模拟中的应用研究
秦瑞鸿离心压缩机三维弯扭叶片的高维优化设计
刘安三级轴流压气机非定常流动的并行模拟
1月10日19李震高分辨率并行大涡模拟方法及其在叶轮机械内流模拟中的应用
朱玉杰多块并行伴随优化方法及其在流体机械中的应用
朱振山数值模拟研究OSAHS患者ETA呼吸道模型内部流动过程
1月17日20讨论4

 

1、高年级博士生、高年级硕士生以介绍科研进展或演练会议论文PPT为主;
2、低年级博士生可介绍大论文开题报告、文献综述,低年级硕士生可介绍某一专题的文献调研结果;
3、博士生、高年级硕士生英文制作、汇报PPT,每学期2次;
4、低年级硕士生、本科生中英文PPT自选,每学期1次;
5、汇报时间30分左右,PPT30页左右。
 
Title:简明扼要定义对象、问题及方法(内涵和外延适度)。
Background:第一页借助高大上图一目了然研究背景意义,第二页用表列研究现状,第三页存在问题分析。
Significance:第四页关键科学问题或技术难点,本项工作重点及意义。
Innovation:把握准新类别(对象?问题?方法?),1-2条。