研究领域

    根据学生的个性、兴趣和能力特点,定制科研锻炼的项目,采用学生个性化订单式的创新性培养模式,以科研项目为学生培养的抓手,在具体的项目研究过程中有针对性地培养并促进研究生的“德性”、“智商”、“情商”、“逆商”和“领导力”等5种能力的全面提升,实现学生从高校到社会、政府、高校和企业的无缝连接,助有志之士从成功走向辉煌。

在德性培养方面时常借助社会重大热点事件,以座谈会、研讨会、思想交流会、专家名人座谈和讲座等形式引导和帮助学生从多方面、多角度去全面客观的看待和分析问题现象,使学生在科学研究及日常工作和生活中能更理性、更成熟的面对和处理各式各样的困难和挑战;培养高尚的思想品德,增强学生的社会责任感,引导学生客观正确地认识世界和中国的发展,树立正确的“三观”

在智商培养方面:引导学生认识到科学研究必须面向学科前沿、围绕社会经济发展的主战场、必须服务于国家重大需求,把实现个人价值与实现社会价值紧密结合起来,不断增强学生参与科研的使命感与神圣感。注重学生自我学习能力、观察思考能力、发现问题、精准界定问题以及分析和解决问题能力的培养,激发研究生的创新意识和创新能力,培养学生脚踏实地的奋斗精神,规避急功近利、急于求成的浮躁心理

在情商培养方面注重学生与社会各界融合能力的培养,提高学生的情绪智力,通过科研训练为每个学员提供与高校精英、政府领导、企业高管深层次沟通学习、交流和锻炼的机会,减少甚至消除学生在未来社会工作中适应期的时间,实现了每位学生从高校到社会工作的无缝连接,从他毕业一出校门走向工作岗位的学生能够立刻胜任岗位工作,并呈现出很大的职业发展空间,毕业的研究生非常适合社会的需要。

在逆商培养方面:注重学生抗压、抗挫能力培养,为每个学员提供充分的实战锻炼机会,在复杂并行问题处理过程中形成百折不挠的奋斗精神。

在领导力培养方面:让每一位学生都有作为项目负责人的机会,组织协调项目研究的时间、进度和激励团队成员共同发展的组织管理能力。注重学生的职业规划,按照学生的个性和预期,量体定制学生科研、社会实践和就业的平台,形成学生个性化订单式的创新性培养模式,实现学生从高校到社会、政府和企业的无缝连接,为研究生创造适合于自身发展的高层次平台

研究队伍

注重学生的职业规划和就业出口,按照学生的个性和预期,结合实际情况进行所有学生的个性职业生涯的培养,强化理论与实践的结合,量体定制学生科研、社会实践和就业的平台,形成学生个性化订单式的创新性培养模式,实现学生从高校到社会、政府和企业的无缝连接,为优秀毕业生创造适合于自身发展的高层次平台,助有志之士从成功走向辉煌。

讲授课程

  搏,男,博士生,20157月毕业,去向:上海证券交易所;

刘海鑫,女,博士生,20157月毕业,去向:北京交通大学;

张  谦,男,博士生,20177月毕业,去向:陕西师范大学;

孙  膑,女,研究生,20167月毕业,去向:中国移动杭州研究院;

叶敏婷,女,研究生,20177月毕业,去向:中银证券;

姚泽坤,男,研究生,20187月毕业,去向:深圳高新投集团有限公司;

吕佳茵,女,研究生,20187月毕业,去向:延长壳牌石油有限公司;

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